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Chaque lundi, votre dose d'info pour les optimistes et les curieux, pour commencer la semaine du bon pied. Merci de votre confiance.

« Madame, c’est Djibril. Je voulais vous demander si je pouvais vous expliquer la photosynthèse, voir si j’avais bien compris…

- Djibril ? Tu as vu l’heure ? Tu devrais être couché, là. Je te propose qu’on prenne rendez-vous demain pour en parler. Ça te va ?

- Ah oui pardon, Madame. À demain alors ! »

Le journal La Croix raconte dans un magnifique récit le travail invisible et éreintant des profs pour raccrocher les élèves décrocheurs, les plus fragiles, dans le giron de l’école.

Au fil des mots, on se rend compte à quel point ce lien, maintenu par le téléphone et WhatsApp, par les parents d'élèves et les élèves eux-mêmes, est aussi fragile qu'important. Dans cette situation hors-norme, ces enseignants se révèlent en logisticiens hors-pair et en psychologues attentifs, pour absorber l'angoisse et le stress des parents et des enfants. Comme Aminata : « J’ai peur de rater ma vie parce qu’il n’y a plus école. »

Une belle leçon d'humanité.

Et les professeurs décrocheurs ? Le chiffre a beaucoup tourné dans les médias et sur les réseaux. Mais non, 40 % de professeurs n’ont pas «déserté» leur classe. L'absentéisme des enseignants s’élève à 5 % (soit 40 000 enseignants), un chiffre similaire à la moyenne nationale de l’absentéisme en France, rappelle RTL.